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信息的特征--参考案例材料(3)
2004年10月12日 『99100IT园地』 浏览选项:   出处:

[背景资料]田忌赛马故事
   《史记》中有这样一个故事:有一天,齐王要田忌和他赛马,规定每个人从自己的上、中、下三等马中各选一匹来赛;并规定,每有一匹马来比赛;并约定,每有一匹马取胜可获千两黄金,每有一匹马落后要付千两黄金。当时,齐王的每一等次的马比田忌同样等次的马都要强,因而,如果田忌用自己的上等马与齐王的上等马比,用自己的中等马与齐王的中等马比,用自己的下等马与齐王的下等马比,则田忌要输三次,因而要输黄金三千两。但是结果,田忌没有输,反而赢了一千两黄金。这是怎么回事呢?
  原来,在赛马之前,田忌的谋士孙膑给他出了一个主意,让田忌用自己的下等马去与齐王的上等马比,用自己的上等马与齐王的中等马比,用自己的中等马与齐王的下等马比。田忌的下等马当然会输,但是上等马和中等马都赢了。因而田忌不仅没有输掉黄金三千两,还赢了黄金一千两。
  这个故事表明,在有双方参加的竞赛或斗争中,策略是很重要的。采用的策略适当,就有可能在似乎一定会失败的情况下取得胜利的结果。
       [问题]
比赛前,田忌得到了什么样的信息(可以指情报)?他采取了哪些对策? 
这些信息对他的取胜产生了哪些作用?
      [拓展]
结合这样的例子,从所知道的典故、生活事例中,你能列举出其他类似的例子吗?请你把它发布到“发布评论”中。

[背景资料]同学恶作剧大喊“地震了”引发“大逃亡”(兰州晨报)   
  某镇中学发生一幕惨剧:由于拥挤,下晚自习的学生将楼梯护栏挤垮,当场有16名学生摔下,5人死亡,另有4人伤势严重。 
  据校长介绍,这几天学校一直停电,11日晚8时下晚自习后,大批学生从教室蜂拥而出。一名学生恶作剧地喊了一声“地震了”,这时原本就很拥挤的楼梯里顿时乱作一团,学生们你拥我挤,竟将楼梯护栏挤得严重变形。 
  有16名学生被挤得摔了下来,后面的学生继续往前挤,使摔在地上的学生遭到严重的踩压。 
    [问题]
那位闹恶作剧的同学散布是什么样的信息? 
你如何评价这一事件?
    [拓展]
针对信息的真假性问题,你能列举其他例子吗?——请发布在“发布评论”中。

[背景资料]用机器人探索金字塔的秘密
[ 相关贴图 ]

     141个国家的1亿多人坐在电视机前观看了胡夫金字塔的考古发掘工作。一个小机器人通过了埃及最大的金字塔内一条狭窄的通道,试图揭开4600年前的秘密。它的探秘之行以发现了又一道封闭的石门而告终。世界七大奇观中最古老的一个仍然有许多秘密等待破解。考古学家认为,对金字塔的进一步了解对我国开启秦陵有重要的借鉴意义。

      [问题]
人们利用机器人(最新科技)去探索金字塔的奥秘(数千年),通过这种考古工作,人们其实最想得到的信息是什么?
这表明信息具有哪些特征?它能帮助解决什么样的问题呢?
针对信息的时效性以及价值性特征,你能列举出其他例子吗?——请发布在“发布评论”中。
 (本文已被浏览 1896 次)
 发布人:supershopsha
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