| 基于局域网平台电子演示文稿软件的应用实践及评价 |
| 2007年4月19日 『99100IT园地』 浏览选项：
出处： |
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【学习活动目标】
一、学会电子演示文稿软件入门操作。
二、学会根据目标进行编辑。
三、学会在局域网中进行上传与下载。
四、学会使用双窗口或多窗口。
【学习活动任务】
一、任务活动流程
1、到网上邻居的TEACHER机器上的“试卷柜”下载试题；
2、根据试题要求的目标进行操作。
3、操作完成后，上传含有电子表格文档的文件夹到自己班的“作业柜”
二、任务过程指导：
2.1 下载：
2.1.1 创建自己的试题文件夹；创建文件夹详细步骤
2.1.2 到指定的网络机器中下载指定的试题文档到自己创建的文件夹；点击此处HTTP方式下载
2.2 根据下载的试题文档要求完成操作任务；
2.3 上传：
2.3.1把完成含有操作结果的自己的试题文件夹上传到自己班的作业柜。
【学习时间】
1-2课时
【学习方法】
1. 阅读有关学习资源网页、书籍等，获得技术支持。
2. 同学之间交流讨论、个人独立操作实践。
【学习过程】
1、调整窗口的过程：切换、移动、大小、最小化、还原、最大化等。
2、创建文件夹的过程：尽量使用键盘调用输入法；创建文件夹详细步骤
3、下载的过程：建议双窗口拖动的方法；
4、完成操作题的过程：有关步骤参考
5、上传的过程：建议双窗口拖动的方法
【学习情绪】
1、不急不躁,分清轻重缓急。
2、理顺过程，逐个解决。
【学习评价】
1 技术水平评价
优：
有意识地快速策划完成任务的方法和过程，能够独立而顺利地在40分钟内按要求创建文件夹、完成操作题、上传文件夹。
良：
能够独立在80分钟内按要求创建文件夹、完成操作题、上传文件夹。
中：
在他人的协助下，能够在80分钟内按创建文件夹、完成操作题、上传文件夹。
不合格：
不肯或没有尝试任务过程，不能完成。
2 评价方式
自我评价和同伴评价相结合。
3 活动结果评价作为合成中段成绩之一。 （本文已被浏览 3154 次） |
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