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讨论区:第19课时 构建数据表-确定实体的属性
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supershopsha
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きせ锶§ぁぉ
讨论区:第12课时 甄别信息的方法
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supershopsha
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发哥
讨论区:第13课时 信息道德规范
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supershopsha
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☆飛☆
第16课时 感受数据库讨论区
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supershopsha
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☆飛☆
讨论区:第20课时 构建数据表-确定字段的数据类型
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supershopsha
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佳文
讨论区:第10课时 网上获取信息的策略(2)
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supershopsha
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第18课时 走进数据库-在查询结果表中添加添加计算...
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supershopsha
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☆飛☆
讨论区:请你谈谈开学以来自己在学习信息技术学科方...
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supershopsha
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supershopsha
讨论区:第27课时 请选择下面的一个问题或自己感兴趣...
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supershopsha
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廖竞新
讨论区:第21课时 第3单元“科学管理信息”复习总...
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supershopsha
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彭俊凯
讨论区:第11课时 网上获取信息的策略(3)
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supershopsha
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彭俊凯
第15课时 利用资源管理器进行资源管理
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supershopsha
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断涯
讨论区:第7课时 获取信息的渠道(1)
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supershopsha
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发哥
讨论区:第9课时 网上获取信息的策略
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发哥
讨论区:第23课时 第4单元 加工表达信息-策划表达...
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supershopsha
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佳文
讨论区:第24课时 第4单元 加工表达信息-创作电子...
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发哥
第14课时 探讨信息管理讨论区
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supershopsha
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陈文穷
讨论区:第25课时 第4单元 加工表达信息-创作电子...
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supershopsha
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发哥
讨论区:第6课时 五彩斑斓的信息社会
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supershopsha
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断涯
网络游戏爱好者进来看下顺便顶上!
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liuweiqiang_g2206
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彭俊凯
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