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有效辅导孩子学习方法与策略
2011年8月20日 『99100IT园地』 浏览选项:   出处:互联网
先学会“走”,才可能“跑”。

认知一:作业——把作业当考试(作业是一天的考试)

写作业的流程:

1,  准备——生理上的准备和物品上的准备(工具和学习用品)

2,  静心——深呼吸(大约1-3分钟)

3,  孩子预计完成作业的时间

4,  让孩子回忆一天所学知识并记录(使用回忆纸),记下写作业开始的时间

5,  正式写作业——做到三不原则(不翻书,不打扰,不间断)

6,  检查(形容:大便之后不擦屁股)

7,  预习(发现问题就是预习),统计作业完成时间

认知二:

预习——发现“问题”就是预习

使用暂存本(64K活页)记录下来

认知三:

来源:(http://blog.sina.com.cn/s/blog_67f17a9e0100in33.html) - 家长科学有效辅导孩子学习方法与策略_彩虹妹_新浪博客 
上课——围绕“问题”去上课(请使用暂存本)

认知四:

学习——发现问题,暂存问题,解决问题

认知五:

复习——先盖楼(结构),后装修(细节)

认知六:

考试——把考试当作业

“错误认知”和“正态分布原则”

认知七:

检查——大便之后不擦屁股

认知八:

记忆——当下记忆(使用回忆纸)

认知九:

粗心——粗心是错误(真粗心和假粗心)

假粗心请使用错题本,假粗心是不求慎解的表现

认知十:错误是宝贝,让我进步的宝贝(请使用宝贝本)

 (本文已被浏览 945 次)
 发布人:supershopsha
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