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兴宁创新提质促教育均衡发展
2015年7月7日  作者:  『99100IT园地』  浏览选项:    本文已被浏览 652 次
兴宁市续写高考佳绩,9人进入梅州市文理科前十名
创新提质促教育均衡发展 

今年高考,兴宁市学子取得优异成绩,呈现状元多、尖子多、重本多的特点。该市考生不仅收获了梅州市文科状元、榜眼,还拿下了梅州市英语、理科数学、文科数学单科状元;9人进入梅州市文理科前十名;重本上线601人,重本率达到7.49%,创下历年新高。作为文化之乡的兴宁市,历来重视教育,近年来不仅高考屡创佳绩,也统筹兼顾抓好基础教育,促进教育均衡发展。
多拿高分 突出特色办学
自2012年12月顺利通过“广东省教育强市”验收后,兴宁市高考连续三年实现高分尖子突出、重本人数猛增、质量同步提升。
今年高考,兴宁一中2485人参加高考,总分600分以上高分考生247人、重本上线570人、本科上线1967人,与去年相比,分别增加98人、73人和13人;专科以上上线2459人,高考入围率达98.95%。考生林展、刘秋君分别以668分、664分名列全省文科总分第11、18名,分获梅州市文科状元、榜眼;杨凯彬143分、吴宇凡144分、林展141分获梅州市英语、理科数学、文科数学单科状元。“通过抓量化管理,让教师细心备课教学,让学生努力认真学习,是近年来我们教学的一大法宝。”兴宁一中校长张远明说。该校以“三年一盘棋”理念推进素质教育,注重培养尖子生,加强督促后进生,连年高考全面开花。兴宁市沐彬中学在特色教育上也结出硕果,今年兴宁全市13个上重本的音体美类考生中,该校占了6个。该校校长练兴万表示,从高一就注意发现苗子,继而重点培养,在术科考试后,对有把握的学生实施家教式辅导,拔高文化分水平。
“兴宁整体教风、学风不断趋好,老师乐教、学生乐学,是我感受最大的变化。”兴宁市教育局局长彭宇杰说。兴宁市重视高中教育,加大对薄弱普通高中学校的指导,突出特色办学,从教育教学管理、师资建设等方面整体提高教育质量和办学水平。该市今年高考重本上线601人(含音体美单考单招),比去年增78人;本科以上入围2656人,入围率33.11%。
统筹兼顾 协调教育均衡
近年来,兴宁市委、市政府把优先发展教育作为彰显后发优势、提高综合竞争力的重要工作,列入经济社会发展的整体规划。该市不断加大对教育办学硬件的改善力度,以创建“教育强市”为契机,累计投入6亿多元,用于改善办学条件、调整学校布局、强化教师队伍,规划建设新中心城区三所学校将提供8700个优质学位,推动教育向均衡、协调、优质方面发展。
“普通高中优质化、职业教育规模化、义务教育均衡化、学前教育规范化”,兴宁市对每个阶段的教学管理都制定了目标规范。目前,兴宁市已建成能够服务百万人口,从学前教育到高中阶段教育全面普及的基础教育体系。全市学前一年入园率达99.8%;义务教育阶段毛入学率达100%,实现义务教育标准化学校全覆盖,基本实现义务教育均衡发展;普通高中优质学位率达92.1%,中学阶段教育毛入学率达96.7%。国家级重点中职类学校学生占全市中职学生数的84.7%,中职学校毕业就业率达98%以上,中职教育基本实现规模效益化发展。

来源:2015.7.3 第二版
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